Специфика изучения русского языка как учебного предмета заключается в том, что он одновременно является и предметом изучения и средством обучения. Основная задача обучения – свободное владение русским литературным языком, то есть подчиняющимся нормам не только в устной, но и в письменной форме.  

Главная функция русского языка в школе –обучающая. Процесс обучения складывается из:

1) изучения основ науки о языке и речи (теории);

2) обучение умениям и навыкам владеть языком в устной и письменной формах во всех его функциональных разновидностях (практические умения и навыки).

Основу изучения русского языка в школе составляет фундаментальная лингвистика (языкознание), включающая все ярусы современного русского языка, его историю, диалектологию, а также смежные науки: графику, орфографию, пунктуацию, функциональную стилистику. Не менее важной функцией русского языка является развивающая, так как его изучение тесно связано с развитием логического, абстрактного, творческого мышления, а также с развитием речи. От свободного владения языком зависит весь процесс обучения в целом.

Большое место уделяется воспитывающей функции языка, так как благодаря познанию языка и литературы развивается эмоциональная и духовная сферы личности, расширяется кругозор, формируется мировоззрение, что повышает культурный уровень школьника в целом.

Положение о о едином орфографическом режиме на уроках русского языка и математики в 1-12 классах КГБОУ ШИ 2 г. Хабаровск

Конспект урока по развитию речи по теме: Сочинение по картине Ф.П. Толстого «Цветы, фрукты, ваза» (5 класс, Рязанова М.С.)

Конспект урока по теме: «Практикум. Правописание падежных окончаний имен существительных 1 склонения».(5 класс, VIII вид, Литвиненко М.Н.)

Конспект урока по теме: «Творительный падеж имен существительных 2 склонения» (5 класс, VIII вид, Литвиненко М.Н.)

Конспект урока по теме: «Имена существительные 1 склонения в Им.п., Р.п., Д.п., В.п.» (5 класс, VIII вид, Литвиненко М.Н.)

Конспект урока по теме: «Правописание безударных падежных окончаний имен существительных» (5 класс, VIII вид, Литвиненко М.Н.)

Контрольный тест для 5 класса по теме: «Имя существительное» (Рязанова М.С.)

Конспект урока по теме: «Имена прилагательные мужского и среднего рода в родительном падеже» (6 класс, VIII вид,Рязанова М.С.)

Конспект урока по теме: «Правописание суффиксов -чик (-щик)  в именах существительных» (6 класс, VIII вид, Рязанова М.С.)

Тест для 6 класса по теме «Имя прилагательное» (Рязанова М.С.)

Тест для 6 класса по теме «Местоимение» (Рязанова М.С.)

Конспект урока по теме: Сочинение по картине К.Ф. Юона «Зимнее солнце» или «Пейзаж с лыжниками» (6 класс, Рязанова М.С.) 

Конспект урока по теме: «Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями.» (Новоселова Е.Е.)

Конспект урока по теме «Обособленные определения» (8 класс, Рязанова М.С.)

Конспект урока по теме: «Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями»  (Новоселова Е.Е.)

Конспект мероприятия по теме «Писатели земли дальневосточной» (Рязанова М.С.)

Конспект урока по русскому языку «Гласные А-О в корне с чередованием – кос – кас –» (Новоселова Е.Е.)

Разработка урока по произведению Л. Андреева «Иуда Искариот». (Литвиненко М.Н)