Конспект по социально-бытовой ориентировке, начальная школа (Кабанова И.В.)

Тема: «Продукты питания»

Цели:

• знать основные названия продуктов питания;
• отличать продукты, знать их назначение;
• развивать  память, связную  речь;
• развивать  общую и мелкую  моторику рук, творческое  воображение.

Оборудование:  текст  для пересказа «Что вкуснее?», кукла, мешочек с макетами продуктов, карточки с нарисованным и выбитым изображением мороженого, карандаши, ножницы.