Конспект занятия по развитию художественно-творческих способностей воспитанников средствами изобразительного искусства во 2 классе (Бояркина Л. А.)
Рисовать надобно уметь прежде, нежели быть художником, потому, что рисунок составляет основу искусства… (К. Брюллов)
Тема: «Раз, два, три, четыре, пять – мы умеем рисовать».
Цель: Развитие художественно-творческих способностей воспитанников средствами изобразительного искусства.
Конспект занятия
Конспект по развитию художественно-творческих способностей воспитанников средствами изобразительного искусства 2 «А» класса по «Раз, два, три, четыре, пять – мы умеем рисовать».
Автор: Бояркина Лилия Александровна, воспитатель группы продленного дня
0 Загрузки